Union pour l’Enfance

Protéger l’enfant, faire éclore l’adulte.

Vision & Valeurs

NOTRE VISION

L’Union pour l’Enfance est née en 2010 de la volonté de trois associations – Union Française pour le sauvetage de l’enfance (créée en 1887), le comité français de secours aux enfants (créée en 1919) et les enfants du compas (créée en 1998) – d’unir leurs forces pour répondre à leur mesure aux défis éducatifs et d’insertion du siècle posés par les enfants issus de familles fragilisées par la vie.

Nous offrons un accueil familial, sécurisant et aimant aux enfants et parents en difficulté, et donnons les clés pour une insertion globale. La force de notre Association repose sur la passion éducative qui anime nos professionnels et sur notre large panel d’expertises en protection de l’enfance et en psychoéducation québécoise.

Parce que nous croyons depuis 135 ans que protéger l’enfant et faire éclore l’adulte à sa liberté contribuent à construire une société unie, l’Union pour l’enfance s’est donnée 4 missions complémentaires  :

  1. première mission : accueillir, protéger et éduquer les enfants placés à l’aide sociale à l’enfance (ASE),
  2. deuxième mission : insérer les jeunes jusqu’à leur autonomie,
  3. troisième mission : soutenir les parents fragilisés,
  4. Et enfin : innover en éducation et former les professionnels.

 

L’Union pour l’enfance coordonne l’action de 12 établissements implantés dans 4 régions et 7 départements. Le socle commun des actions de l’Union pour l’enfance est défini par un cadre éthique clair (dit des “6A”) et par 3 fois 2 paroles fortes de jeunes et de professionnels recueillies par notre comité scientifique.

La charte des 6 A

Accueil familial

Un enfant a besoin d’un cadre familial et chaleureux pour prendre confiance en lui et apprendre à faire confiance.

Attachement

Un enfant a besoin d’être reconnu, respecté et aimé. Bref ou durable, tout accompagnement éducatif doit offrir la possibilité d’un lien fort entre l’adulte et l’enfant.

Approche psychoéducative

Tout acte éducatif doit permettre à l’enfant de devenir lui-même au sein d’un environnement susceptible d’être ajusté par l’adulte afin de favoriser les réussites dans son apprentissage.

Accès au soin

Une maltraitance cause à un enfant des dommages profonds qui réclament des soins spécifiques et adaptés.

Apprentissage

Un éducateur doit préparer l’enfant à devenir un acteur de la société en lui offrant la possibilité d’apprendre un métier et d’acquérir sa liberté.

Appui à la parentalité

La fonction parentale doit être encouragée, accompagnée et appuyée, à condition que cela soit dans l’intérêt de l’enfant.

La parole des jeunes et des professionnels

Les jeunes nous parlent...

  • "SOYEZ HONNÊTES ET TRANSPARENTS AVEC NOUS"

  • "CROYEZ EN NOUS, EN NOS RÊVES ET EN NOS PROJETS"

  • "LAISSEZ DU TEMPS AU TEMPS, RESPECTEZ NOTRE RYTHME"

Les pro nous parlent...

  • "IL FAUT TOUT UN VILLAGE POUR ÉDUQUER UN ENFANT"

  • "LES PETITES RÉUSSITES REDONNENT SA CONFIANCE À L'ENFANT"

  • "L'ENFANT A BESOIN D'AIMER ET D'ÊTRE AIMÉ POUR GRANDIR HARMONIEUSEMENT"

L'UNION EN CHIFFRES

1198

bénéficiaires de nos actions en 2022

554

Enfants et jeunes

226

Parents

418

Professionnels formés

4

Régions couvertes avec 15 modes d'accompagnement.

20 M€

de budget annuel

Notre écosystème en chiffres

33 %

des jeunes expriment un sentiment de solitude

83 %

des enfants placés rencontrent des difficultés scolaires

3 millions

d’enfants vivent sous le seuil de pauvreté. De nombreuses familles vivent à la rue ou sont hébergées à l’hôtel.

1.5 million

de jeunes âgés de 16 à 29 ans ne sont ni en emploi, ni en études,ni en formation

32 %

des enfants placés souffriraient de troubles psychiatriques, contre 2,6 % de la population générale.

40%

des SDF de moins de 25 ans viennent de la protection de l’enfance

ils s’engagent à nos côtés

Nos mécènes