Angers, le 2 juin 2025
C’est dans une ambiance conviviale que se sont tenues les 2e Assises des éducateurs de l’Union pour l’Enfance, réunissant près de 70 professionnels issus de la quasi-totalité des établissements de l’Union.
Ce rendez-vous, organisé tous les deux ans par l’Institut de psychoéducation, faisait suite à une première édition en 2023 consacrée à l’alliance psychoéducative. Cette année, les échanges ont porté sur un thème central de la pratique éducative : l’analyse fonctionnelle des comportements.
Introduite par Thierry Rombout, directeur général de l’Union pour l’Enfance, la journée s’est appuyée sur une collaboration étroite avec le pôle qualité et plaidoyer de l’Union pour l’Enfance, composé de Camille Pinget et Flore Martin, qui partagent et diffusent activement les méthodes soutenant les pratiques d’accompagnement dans les établissements.
Un thème essentiel : décrypter pour mieux agir
Guidés par l’intervenante Louise Moulin, les professionnels ont plongé dans les fondements de l’analyse fonctionnelle, une approche qui vise à identifier les besoins cachés derrière un comportement problématique, pour ensuite formuler des hypothèses de travail et ajuster l’accompagnement.
Le programme alternait apports théoriques le matin et ateliers de mise en pratique l’après-midi, en groupes issus d’un même établissement puis en groupes croisés. Les professionnels ont ainsi pu confronter leurs expériences, questionner leurs pratiques et construire collectivement de nouvelles pistes d’intervention.
Une organisation fluide et des retours enthousiastes
Les repas, préparés avec soin par les jeunes d’Agapè Anjou, ont apporté une touche chaleureuse à cette journée.
Les retours des professionnels soulignent la qualité de l’intervention :
« Madame Moulin est une intervenante très intéressante, son approche facilite la compréhension du thème abordé. »
« Les exercices permettant de faire des allers-retours entre théorie et pratique. La réflexion en groupe par structure car permet de revisiter nos façons de faire. »
« Les échanges en équipe, la clarté de l’intervenante et le support papier qui permet de suivre sans tout noter (mais qui laisse la place de noter ce qu’on veut quand même), le lieu est agréable, la technique bien rodée. »
Une journée qui nourrit la dynamique collective
Ces assises ont permis, au-delà des apports techniques, de renforcer le sentiment d’appartenance à la communauté éducative de l’Union pour l’Enfance et de mettre en valeur les compétences collectives. Un grand merci à toutes les personnes mobilisées, aux intervenants, aux organisateurs et à l’ensemble des professionnels pour leur engagement.
Prochaine édition… dans deux ans !
